Stuðningur við Parísaryfirlýsingu um fjárfestingar allra þjóða í framtíð menntunar

News

Ásmundur Einar Daðason mennta- og barnamálaráðherra með Ingu Huld Ármann fulltrúa ungmenna á fundi menntamálaráðherra aðildarríkja UNESCO í sumar

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur staðfest við UNESCO stuðning Íslands við Parísaryfirlýsinguna: Áskorun um fjárfestingar allra þjóða í framtíð menntunar. Yfirlýsingin er liður í því að auka skuldbindingu aðildarríkja UNESCO til að styrkja menntakerfi alls heimsins í samræmi við heimsmarkmið Sameinuðu þjóðanna, ekki síst í kjölfar heimsfaraldurs COVID-19 sem hefur haft veruleg áhrif á menntun um allan heim.

Meginskilaboð yfirlýsingar:

  • Brýnt úrlausnarefni er að taka á menntaáskorunum og ójöfnuði sem kom skýrt fram í COVID-19 heimsfaraldrinum.

  • Jafnræði, gæði og skilvirkni eru algild markmið í menntun.

  • Víðtækt og fjölþætt samstarf og virk þátttaka allra hagsmunaaðila um eflingu menntunar.

  • Forgangsraða, verja og auka fjármögnun til menntamála í aðildarríkjum.

  • Uppfylla markmið Incheon heimsþings um menntun frá 2015 og heimsfundar (GEM) frá 2020 um fjárhagslegar skuldbindingar á sviði menntunar.

  • Finna leiðir til að auka fjármagn til menntamála í gegnum umbætur í skattkerfinu með nýjum aðferðum til fjármögnunar og samstarfi hins opinbera og einkaaðila.

  • Forgangsraða fjárfestingum í menntakerfinu með áherslu á heimsmarkmið nr. 4 um gæðamenntun fyrir alla.


Frá fundi menntamálaráðherra aðildarríkja UNESCO í sumar þar sem Ásmundur Einar Daðason kynnti áform Íslands um eflingu menntakerfisins

UNESCO gegnir forystuhlutverki við innleiðingu og samhæfingu eftirfylgni með heimsmarkmiði 4 sem nær til alls menntakerfisins. Því er ætlað að tryggja jafnan aðgang allra að góðri menntun og stuðla að tækifærum allra til náms alla ævi.

Ísland á nú sæti í framkvæmdastjórn UNESCO næstu fjögur árin.

Fréttin birtist fyrst á vef Stjórnarráðsins 11. ágúst 2022.

The future is determined at the centre

The future is determined at the centre

The future is determined at the centre

Topics

What We Do

Progress